志愿者学生事迹材料5篇
本学期对于电气系的青年志愿者来说，是团结奋进，长足进步的一个学期，电气系青年志愿者人数再创新高。一年依赖实践部紧跟院团委的先进思想要求，结合各年级各班新同学。开展了一系列丰富多彩的实践活动，赢得了广大同学的一致好评。志愿者学生事迹材料篇1
高考志愿者培训材料 高考报志愿培训
高考志愿者培训材料 高考报志愿培训
我叫陈大累，系电子商务科学学院教育技术专业大三学生，现是一名青年志愿者。本人学习、工作认真踏实，待人热情诚恳，处事严谨细心；积极参加各项公益活动，爱好广泛，热爱运动，酷爱电子商务以及善于和同学交往；富有亲和力，人际关系好。
有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹，这是我从实践中总结出来的经验。我2011年9月入学便加入了我们青年志愿者协会并注册为青年志愿者，积极参加各项活动。青年志愿者，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。在我们学校，志愿者人数更是上千人，作为其中的一员，我感到无比的自豪。奉献、友爱、互助、进步代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种。
作为一名志愿者，我积极投身于我校志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责，富有团队合作精神。无论在校内还是在校外，都努力做好自己应该做的事，尽力把事情做到更好。同时我利用自己的课余时间与同学沟通交流，为加强与方便青年志愿者工作的宣传起到了一定的作用。志愿精神的真谛是用爱心去帮助需要帮助的人；能鼓励更多的人一起去传承这种精神这是我们志愿者目前应该做的，这是我做志愿者工作的一个信条。
作为一名普通的志愿者，我积极参加学校、学院及团市委组织的各项活动。从参与安利纽崔莱志愿服务工作，到进社区参与志愿服务，到八宝街世纪广场参加粉红丝带志愿服务，再到烈士园林扫墓，再到运动会后勤服务，组织参加各项实践等等，我都能用心去做，没有任何怨言，而且以极大的热情投入到当中去，到目前为止志愿服务时间累积达110小时。
志愿者学生事迹材料篇2
作为志愿者，遵守纪律、服从安排是最起码的要求。无论是生活还是工作，我都严格遵守纪律，欣然服从安排。学校有个网站，我所负责的是在校园文化栏里更新学校教师的原创文章。志愿工作的艰巨性可想而知。而且，这个工作必需是在每天上完班后回家才能做，白天上一天班，又是上课又是批改作业，花费了很多精力，晚上再在电脑上更新文章，工作的枯燥和乏味也是可以想见的。但是，我丝毫没有不满和懈怠，反而全身心的投入工作，因为我知道，奉献，是志愿者的奖赏。
做为志愿者，是学校对我的信任。这个自愿者的头衔并不意味着我可以凌驾于其他教师之上，享受某种优待，而是意味着我需要以更大的付出，肩负。除了承担自己的工作之外，我需要做好自己的各项工作，积极地开通博客，写好教学文章，提高自己的业务水平;积极认真地上传新教育在线的文章,并且辅导好学生上传文章，争当学校新教育实验的，做好带头作用。
我是一名志愿者，我的奉献正是我骄傲的所在。而志愿工作留给我的东西，更多，也更为厚重!今后我将一如既往的做好志愿者工作。
志愿者学生事迹材料篇3
大学毕业后，他积极响应“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时代，志愿来到泾川县，在泾川县项目办的统一安排下，在泾川县、社区学习中心开展服务工作，服务期满后自愿无偿的在团县委西部项目办服务4个月时间。在他心中，奉献，是一种精神；服务，是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献，先后被泾川县团委、西部泾川县项目办授予“员”、“西部大学生志愿者”荣誉称号。
时刻准备，奉献青春
机遇总是降临给有准备的人。求学路上的艰辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次学习的机会，并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去锻炼和发展。大学期间，他一直担任学生会干部和学院的科研秘书和科研助理，是一个品学兼优的好学生，大学毕业后，他依然放弃到一些中等专科院校任职的机会，选择回到西部、回到家乡，投身到新农村建设中来。
泾川县西部项目办在他的自荐材料中发现，他在组织协调、交际、科研写作等方面有丰富的工作经验，特意安排他到泾川县工作，协助由活知识立群社、西北师范大学、泾川县三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“知识扶贫，建新农村”为宗旨，通过开展各种丰富多彩的活动，以实现在发展知识社区，拉近城乡距，促进新农村建设内涵发展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川交流，组织策划各类学习培训，由于在大学期间他曾经组织过西北师范大学研究生到河西学院游学交流、策划举办过大学生心理危机预防围谈会等大型活动，积累了丰富的组织策划经验，使各项工作开展得心应手，加之在平凡的服务岗位上，他始终严格要求自己，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勇挑重担，乐于奉献，不怕苦，不怕累，使各项活动取得的成果。
扎根基层，历练人生
凭借一时做出到西部来、到基层去得决定不难，但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作，他和同事一起先从宣传入手，加班加点工作，编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间，负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作；主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新，资料的上传，稿件的撰写，照片的编辑与处理，及时更新网站动态，维护社区学习中心“城乡互动网络中心”，使得世界各地的同仁们在时间了解泾川县在推进“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间，他共撰写稿件48篇，完成专题片拍摄2部，其中，泾川县电视台采纳9篇。
为了稳步推动城乡互动交流活动开展，他一直奔波在由活知识立群社组织港澳学者、专家在泾川开展知识交流，送文化、送科技、送理念的各类交流活动中，每次都能以严谨的工作作风，热情的服务态度，完美的策划组织，赢得了港澳朋友的一致好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、教师专业发展日、学生研究性学习、暑假培训、 “农村英语教师访港”交流、泾川县中小学教师ict培训、等大型活动中都能积极参与，协调组织参加人员，准备学习交流材料，确保交流学习活动的顺利开展，在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部大学生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间，共参与组织大型和研讨会九次，内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育；先后三次组织泾川县师生赴、交流学习；组织了27名农村英语老师赴清华大学培训；组织“港秦陇”师生夏令营活动；利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式，共参与培训教师3000多人（次），参加活动的学生5000多人（次），迎接各界人士8000多人。
另外，他经常深入基层，关注农村教育事业发展，多次参加组织的“送教下乡”活动及活知识立群社在农村中小学开展的调研工作，积极深入教育线，了解农村教育教学现状及教研教改工作，并帮助学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现积极。协调组织各项目学校及社区学习中心其他，为中文大学完成学生和教师校园生活问卷调查，包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同《新课程报》编辑部联系，为泾川县每月增加4版专刊，他又担负起泾川县教师教研教改、教师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。
情暖，心系教育
在做好本职工作的同时，杨明科一直以一名西部志愿者的身份积极的参与泾川县组织的各类活动。凡是有大型活动举办的场所，都能看见他忙碌服务的身影。尤其是在5.12四川大发生之后，在泾川县团委的组织下，积极帮助筹集物资，协助策划了晚会，并组织学生上街开展宣传募捐活动，共为筹集资金9.4万多元和物资1.6万多。同时为了响应平凉市创建4a级旅游城市，组织学生上街做“保护环境从我做起”的环保公益活动，并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满意度调查等系列活动，用自己的实际行动为美化泾川再立新功。
一个从山区走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中，他得知李娜同学今年以优异的成绩考取了陇东学院英语专业，但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿，弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学，她在亲戚的接济下勉强维持生活和学习，但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一情况后，及时向团县委反映，引起了的高度重视，通过衔接在平凉日报社服务的西部志愿者，开展了大量的走访调查，并在全县发出了《》，得到各级的大力捐助，帮助孤儿李娜顺利的进入了学校，圆了她的大学梦。
为了进一步提高当地农村青年的职业技能，为广大农村初、高中毕业学生提供上学和就业的机会，经团县委积极衔接争取，团青农部将泾川县列入全省农村家庭两后生委培就业工作重点县，为了确保此项工作顺利进行，真正将农村学生的委培就业工作做好做实，杨明科又义务的加入到宣传活动中来，每天下班后，和同事在广场搭起宣传咨询台，通过视频播放、发放宣传资料、现场咨询等形式，动员“两后生”和学生家长送孩子到职业技术学校继续学习，这样既减轻了家庭子女上学负担，又能使学生学到一技之长。
服务期结束后，很多志愿者忙碌于考试、联系工作，而他怀着对泾川县这片热土的喜爱和对憨厚朴实的泾川的感激，又申请来到泾川县团委，开始了自愿服务工作。他协助团县委筹备了泾川县第十三次团代会，帮助西部泾川县项目办迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社区课堂”，他组织志愿者们利用闲暇时间义务帮助一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动，将西部大学生志愿者在泾川县的优良作风传承下去，让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永远迎风招展。
执著追求，无悔青春
2008年6月，在泾川县团委的下，杨明科以一名西部志愿者的身份参加了甘肃省选聘大学生到村任职考试，通过层层筛选，他成为所的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是，他再次放弃了去条件较好环境工作的机会，申请回到服务地——泾川县。组织上将他分配到原乡丁寨村担任总支部记助理，他再次投身到祖国的新农村建设之中，肩负起带领群众生产致富，改善生活质量，做大做强主导产业，推动村域经济好快发展的光荣使命。
志愿者学生事迹材料篇4
我叫___，是中文系05级2班的一名学生。现在中文系担任宣传部一职，同时也是本校白鹭原文学联合会的会长。我的志愿服务事迹可追溯到很小的时候，孩提时的我就乐于服务别人。而真正参与系统的志愿服务活动应该从__年的12月份开始。那时我还不是学生会的`成员，但在学生会组织同学为校区扫雪的活动中，我毅然便参加了。因为我觉得，学校就是我们自己的家园，要想营造一个好的学习和生活环境，就必须每个人都参与进来共同为之努力。虽然校区不是很大，但由于人力不是很多，我们干的都很辛苦，但看到每个同学能够安全的在校园里行走，这一切都是有意义的。
大一下学期，学生会举行了换届，我怀着一种能够服务于同学同时又能锻炼自己的想法积极去参与了新一届学生会的选举，由于平时的工作比较积极，我幸运的进入了中文系学生会，成为了一名能够为同学们服务的志愿者。新的学生会刚刚成立便迎来了校运动会，在运动会期间，我主要担任带队的任务，每当我把队员们带到比赛场地心里便有一种安慰;当看到我们的队员取得了好的成绩心里便有一种喜悦。在大家的共同努力下，我们中文系最终取得了名的好成绩。
在清明节扫墓活动中，我也积极主动的去参加了进去。在参加扫墓活动时，我感觉到了一种，对烈士而言保卫祖国是他们的，而对我现在而言，做好自己的工作就是我的;他们用生命服务于，我们就应用辛勤的劳动服务于。此时此刻更让我感觉到一个志愿者的所在，同时也坚定了我在支援者的岗位上信心，鼓励我更好的做下去。
从大一到大二上学期，我一直担任中文系的宣传部副，在职期间，我始终以尽自己所能，做的宣传为宗旨，作出了很多宣传版面都取得了不错的评价，当然这也是我们宣传部所有人员的功劳和荣誉。也正是有自己的辛勤工作为基础，在一定程度上得到了老师和同学的认可。在大一获得了"团员"和"学生干部"称号。现在我依然在学生会工作，在以后的工作中我依然会尽自己所能作好自己的工作，把我们系的宣传工作作到。
不仅仅是我在学生会的工作上经常参加志愿活动，在我担任白鹭原文学社的工作是我也经常走入志愿者的行列。我们社团本着为同学服务的宗旨，经常也搞一些公益活动。__年10月1日，我们社团组织新生参加游老顶山的活动，但这次活动更有意义的是我们将与一群智障儿童一起游玩。说实话，爬山已经就很累了，还要带一群有智障的孩子一起的确更加辛苦了。但一路上，我和我的社员们没有一个人有一句怨言，陪着孩子们一直走下来。孩子们走不动了，我们背着;饿了，我们把自己的食物给他们;哭了，闹了，我们不停的哄着。那天大家都很累，但那天大家又都是开心的。孩子们因为玩好了而高兴，我们因为看到他们开心而开心，我想这就是作为一名志愿者的收获。
在我们的社团工作中，我们还不定时的去做一些公益活动，比如每隔两个星期我会组织我的会员去养老院给那些失去关爱的老人送去快乐，帮他们打扫房间，擦擦玻璃，给老人们表演节目，在他们的微笑中我们也看到了幸福。
对于我个人而言，我也经常华丽的颁奖晚会给成都—纽约时装周拉上了帷幕，也画上了的句号。奋斗在后线身穿“成都时装周”的我们也显得格外耀眼，因为在为成都—纽约时装周成功我们也付出了无尽的汗水和努力。这是难忘的时刻，欢笑与汗水同在，又是多少美丽现在大学本科教育就是重基础轻专业，本科教育的重点是公共基础课和专业基础课。的瞬间，感动与关爱相连。报到后台的志愿者用汗水和努力阐释着志愿精神，用团结和友爱为学校增光添彩。去参加一些资助活动，对那些需要帮助的人给于我力所能及的帮助，希望我的帮助能给他们带来幸福，也希望能有更多的人能参与到志愿者的行列，去帮助更多需要帮助的人。
生命需要关爱，需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动，正是青年志愿者用实际行动来证实"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，对建设有积极的推动作用。
新的时代需要新的精神，新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年，我们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自我的价值。学校和为我提供了这个舞台，提供了发展自我的空间，我一定会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。
志愿者学生事迹材料篇5
我是叫杨__，是南京艺术学院高职院08级平面班的学生，在班级担任班长一职，是院学生会的一个副，同时是院“心连心”社团的社长。我的志愿者服务真正是从进入南京艺术学院，加入了心连心社团开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自我，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自我力所能及的事来帮忙身边需要帮忙的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了。
我还清晰记得次接触到博爱孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我们刚加入心连心社团不久，社团接到的一个活动——在我们学校旁的古林公园和博爱的孩子们一齐放风筝，一齐游戏。刚看到他们会觉得有点害怕，从未接触过这个群体的我被孩子们那种过于单纯的举动和言语震住了。我试着去理解、去主动和他们沟通、和他们玩游戏······中间碰到的棘手问题在老师的帮忙下轻而易举的就解决了，原先只要适应了那种和他们交流的方式就不存在什么问题。在这次的活动后，我的心被紧紧的拴住了，和他们半天的相处我就深深的体会到他们对正常生活的向往和用心的追求，还有他们和我们一样的对生活的期盼。他们对爱和关心的渴望统统都写在脸上，让人觉得心疼，觉得不舍，觉得要为他们做些什么。这不光光有同情，更多的是因为他们的渴望，让我情不自禁的想为他们做些力所能及的事。这次的接触让我更下定了决心要走好志愿者这条路，并且长期为他们服务下去，为他们做些什么。
在接下来的时光里，我用心主动的参加社团组织的任何活动，并到博爱加入了长期志愿者的服务行列。由于在一学期活动中平时的工作比较用心，认真负责，被我们社长提拔为心连心第二届的社长，成为了心连心的接班人。为了能把社团带领的更好，我加入了新的服务对象，在09年三月学雷锋月带领社员到三牌楼社区服务中心，为那些老人们表演节目，给老人们带去了快乐和关怀，成功的举办了一场慰问表演。因工作有好处，被评为了“雷锋标兵”。同时也在其他的地方寻找服务点，让社团的服务对象不再单一，也让社员把我们心连心“把爱传递到每个角落”的服务宗旨带到周边。与此同时，还不一样程度的实现了社员的人生价值，这是我最开心的事。
在增加社团服务的同时，我没有忽略博爱的工作，尽心尽职的为博爱的孩子们服务，建立了强大的志愿者队伍，进行长期的志愿者服务工作，一对一的帮辅让我们的志愿者和博爱的孩子们走的越来越近，孩子们对我们的热情问候就是我们的慰藉和财富，还有他们那憨厚的笑声，便是我们的收获。
从接手社团到这天，我先后组织参加了博爱一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月参加了博爱梅花山之行，一路梅花盛开的美丽远不如我们志愿者和孩子们携手同行的美。为了给孩子们表现的机会和带动他们的用心性，我先后数次组织我们社的爱心服务团队为孩子们带去交叉式表演的慰问演出，为他们创造了舞台，给他们自我表演的机会。两次的演出都很成功，得到了很大的反响和很好的效果。孩子们都很用心的配合，勇敢的表现了自我。在去年的10月，为了能够更好的支持博爱的工厂的工作，我在博爱中心的下，带领社员组织了军训服的捐赠，在校园内影响甚大，起到了很好的效果。身体的乏累早已被收获的喜悦所代替。在今年的3月，我还作为志愿者老师，陪同孩子们去南京参加拉丁舞表演，当演出结束听到“多谢你们的关心，我们会继续努力的时候”我不禁流下了眼泪，他们是这么的单纯，这么的脆弱，这么的渴望大家的关心和对生活这么的期盼。还有他们那颗充满感激的心，真的是那么的美，那么的纯真。我深深的被他们打动。为了能给孩们带来更好的生活学习环境，我组织同学们为博爱的孩子们进行了爱心义卖，把他们辛苦做出来的手工艺品拿到我们学院来义卖。在院、老师和同学们的主动配合支持下，取得了很好的成绩，为期近三个星期的义卖汲取了2000多元的爱心公益金。
去年的十一月，我们院收到远在西部志愿者的，要求我院同学们为西部出份爱心，进行他们爱心义捐。我接下了这个任务，带领全社人员在全校发动，鼓动大家献出自我的一份爱心，将自我的衣物捐赠出来，为给西部的防寒做准备。为期一周的爱心义捐收获十分大，加上我们院、老师的支持，共为西部汲取到上千件衣物，由学院统一寄到西部。发扬了我院爱心建设，服务的精神。在院里的下还曾参加多次外出的慰问演出，都取得了良好的效果。
对于我个人而言，我也经常去参加一些资助活动，对那些需要帮忙的人给于我力所能及的帮忙，期望我的帮忙能给他们带来幸福，也期望能有更多的人能参与到志愿者的行列，去帮忙更多需要帮忙的人。
志愿者不是一个简单的称号，不是一种荣誉，而是一个人身处所应承担的职责。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名志愿者的职责和义务，为自我的人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动，正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，对和谐建设有用心的推动作用。
学校和为我带给了一个舞台，带给了发展自我的空间，我必须会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的好处，展现自我的风貌，用行动证明自我，为新的世纪做出自我的贡献。
高考志愿规划师你真的了解么
篇三：高中志愿者工作总结1. 填报志愿的考虑因素优先级顺序为：城市 > 学校 > 专业二、我们是最团结的团队。
一、服从安排，遵守纪律2. 如果分数够，北大和清华。目前高校的现状是，北大和清华是梯队，而第二、第三梯队的高校，在师资、经费和科研成果上都和梯队有断崖式的距。只有在的大学里，才有最强的同学圈子，甚至遇见好伴侣的机会也更大。
3. 分数读不上北大清华，尽量选一线城市的名校。一般说来，大部分招应届毕业生的企业，对学校的要求比对专业的要求严格。份工作，学校的名头还是能帮你加点分的。
4. 除开名校，选地域比选学校更重要，优先挑选经济发达地区的省会和中心城市。北上广深是阵列，杭州、南京、武汉、成都、西安和哈尔滨则是第二阵营，BAT（百度、阿里巴巴和腾讯）跟很多公司校招基本上只去这几个城市。西安和哈尔滨之所以能入围，也是因为其大学聚集的优势，受到企业的青睐。为自己的将来着想，经济体量越大的城市，企业越集中，机会也越多，找工作面试都更方便点。
5. 除非你读医科、艺术、外语等专业，否则尽量选择综合性大学。读大学绝不仅仅是学本专业那几门课，越是综合性大学，能够给学生提供的综合资源越多。即使是学习外语这类专业，北大或是复旦的英语系和其他外国语系，也比外国语大学更合适。
6. 不要去挤所谓的热门专业，在同等分数条件下挑更好的城市和学校。一所二流大学最热门的专业分数可能和北大历史系不多，但是世界各大投行和咨询公司会更愿意招一个北大历史系的学生，到了公司后再培养。
7. 关于具体专业的选择，要以适应面广为原则。因为大学所学到的具体专业知识，走出校门时就有1/3过时了，工作5年又有1/3过时了，没有适应性就难以有未来职业的发展。
8. 如果你有自己非常感兴趣的职业领域，恭喜你，为兴趣学习和工作的人是有福的，那会让你小宇宙爆发。
9. 但如果不知道该选什么专业，优先考虑高势能和适应性好的专业。比如，数学专业相对计算机专业和商学就是高势能的，计算机专业相对管理是高势能的。同理，数学专业适应性比生物要广得多，金融比会计要广得多。之后如果想要继续深造，从“万金油”似的专业转到很专、很窄的专业有可能，反过来几乎不可能。
近年来,新高考下的志愿填报给学生、家长、教师、学校带来了新的挑战,据数据统计每年在高考志愿填报的时候85%的考生和家长都表现的比较盲目。此背景下给高考志愿规划、填报服务、生涯指导这个行业带来全新的发展
打算填报高考志愿，材料物理与材料化学有何区别？
到了学期未，就会对老师们在新教育实验上上传的文章进行统计。做为青年志愿者，我的工作就是把老师们所统计的文章一一进行核对。文章是教师们辛勤的果实，我们在核对的时候当然不能马虎，当有教师们发的地方不对时，我也会热情地帮助改正过来。长时间的面对电脑，工作下来，往往是腰酸背痛，只想躺着睡一觉，恢复损失的体力。我想凭着自己的这爹妈毅力，会为志愿者工作撑起一片天。材料物理它的专业培养主要就是具有扎实的材料，物理专业的知识，还有工程技能，能够在光电材料或者是相关的领域从事一些材料结构与性能的分析，材料化学专业，它培养的就是扎实的化学专业知识和技能，能够在相关领域从事材料的合成，还有加工结构与性能分析，或者是科学研究工程技术，还有一些技术开发的工作，是一些高级的工程技术人才。
这两个学科的基础课程基本一致，专业课的整体重合度超过了80%，电化学是材料，化学的专业核心课却是材料物理的专业选修课，固体物理材料，物理性能半导体物理是材料，物理的专业核心课却是材料化学的专业而且由于生育的原因，这几十年每年新增的同龄人口数量相并不大。选修课，对于部分相同的课程，两个专业的培养方式存在着一定的异。
偏向的方向不一样，未来就以上为实践部下学期的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信学生会团总支、各部门一定会给予实践部各方面的支持，共同把外联工作做好。一切让事实说话。实践部将时刻以高度的热情迎接各部门的组织的各项活动所带来的挑战，也将积极与其他系联系，开展一些有益于同学的发展，有益于扩大我系影响力的活动。业前景不一样，学习的内容不一样，侧重点不一样。
志愿填报培训是什么意思
当下人们一切向钱看，好像只要读上经济金融就能赚到很多钱，搞得经济金融类专业的录取分数虚高，像以前的法律一样。讲解当前志愿填报的注意事项及当前冷热门专业的选择等。高考志愿填报辅导培训是一种针对高中生进行的专业辅导培训，旨在帮助学生正确理解高考志愿填报的相关知识和技巧，从而使学生能够更加科学地制定自己的志愿填报方案，提高高考录取率。
未来几年经济金融类毕业生可能会越来三、以身作则，言行越多，就是高校毕业的，也很难找到对口的工作，如果长辈没有人脉，甚至有可能去做保险推销员！高考志愿规划师哪个培训机构好
要知道，能取得与其智力对等或更高成绩的，是那些对待生活积极乐观，努力向上的人，而不是怨天尤人，眼高手低的人。高考志愿规划师蜻耘学社好。
拓展资料：
蜻耘学社是蜻蜓志愿旗下的课程成网站，而蜻蜓志愿在高考志愿填报行业已经深耕多年，有着非常完善的规划师培训体系，和规划师填报系统。全国拥有500+加盟校区，品牌和服务品质深受广大用户的信赖。
授课老师都是拥有5+以上的资深规划师，无论是行业知识，还是沟通技巧，那都是想当不错的课程形式分为线上和线下两种，内容全面，每学完一个课时都会有考核。
2、高考志愿规划师
高考志愿规划师是一种专业人士，他们帮助学生制定高考志愿并提供相关的咨询和建议。
聆听和理解学生高考志愿规划师会与学生进行交谈，倾听他们的兴趣、优势、目标和需求，了解他们的个人情况和意愿。
提供职业指导他们能够向学生介绍各种职业、专业和就业前景的信息，帮助学生了解不同职业的特点和要求，根据学生的兴趣、能力和目标，提供相应的职业建议。
解读大学录取政策高考志愿规划师熟悉各所高校的录取政策和要求，能够解读并向学生解释相关政策，帮助他们了解录取过程中的注意事项和策略。
提供选校建议根据学生的兴趣、成绩、志愿等因素，高考志愿规划师可以适合学生的高校和专业，帮助学生制定合理的志愿填报方案。
辅助填报志愿他们能够指导学生如何填写高考志愿，帮二、青年志愿者岗工作安排：助学生评估自己的选择，并提供实用的填报建议和技巧。
提供心理支持高考志愿规划师能因此重点线下院校的学生素质比以前了不只是一档，只有校风好学风正的老牌学校的学生才能真正学到有用的知识，读那些浪费青春的大学，还不如职校甚至不如走上早几年打工呢。够给予学生心理上的支持和鼓励，在学生面临选择压力和焦虑时，提供积极的心理和应对策略。
高考志愿规划师通常在学校、辅导机构或培训机构等场所工作。他们通过与学生的沟通和咨询，以及对教育和招生政策的了解，为学生提供个性化的高考志愿规划服务，帮助他们做出更明智的决策，实现自己的学业和职业目标。
如何填报高考志愿？
1、蜻耘学社“人生的扣子，从一开始就要扣好”，一步错，步步错。可见，选择是多么重要。只有在选择正确的情况下，收获才会跟努力成正比。
但是既聪明灵活又有感并能踏踏实实做事的人就少了，能取得成就的人大多是这样的人。高考志愿填报对目标院校、专业的选择也是这个道理。
有些学生只是刚刚压线，却进了大学；
有些学生选的专业很多人听都没听说过，没毕业就被大企业预订，就业根本不发愁；
而有些学生超北大线却进了深大，只知道一些听上去很美的专业，谁知毕业后无人问津...
如果说高考是孩子之间“一次不看脸的竞争”，那么志愿填报则是对绝大多数家长见识、能力、阅历的次大PK。
目前很多大学的专业课程设计并不合理，近一半的大学生毕业即转行，且毕业的时间越长，主动或被动改行的人越多。因此，在大学本科四年主要把基础课目学好，就能满足毕业时择业的需要。
选大学选专业同教育孩子一样，要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。
这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。家长应孩子尽早规划自己的人生，有合理人生规划的人，未必能成功，没有合理人生规划的人，一定很难成功。
很多人对未来缺乏规划，高考志愿随意填报，就业也是随遇而安，其实毕业后的份工作在很大程度上决定了未来几年的发展，选择的行业是造成同学之间收入距的重要因素。
综上所述，现在我就选择大学及专业问题总结以下十三点，供参考。
，在高中选科前应该根据考生的情况，对未来想要或善长就业的方向做个总体的规划。就业方向是多种多样的，有人愿意行医，有人愿意教书，有人愿意经商，有人愿意从政，有人愿意在企业单位工作，有人愿意自主创业；有人愿意在城市谋职，有人愿意到乡村发展；有人善长文，有人善长理，有人善长工，有人善长艺。
总之，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家长要了解自己的孩子是一个什么样性格的人，天赋、兴趣、智商、情商如何，他向往什么样的生活，他的职业追求和人生理想是什么，这样才能做出合理的选择。
第二，高考分数很高(一本线上60分)的学生，尽量选择排名高的大学，专业偏向于基础，或者选综合性大学的理工专业。这些学生的学习能力很强，毕业后再确定发展方向。很少有人知道将来会从事什么具体的工作，并不是说你现在学什么专业，将来就会做什么工作，大学不是职业学院。
你在大学要努力提高自我学习和思考的能力，因为你将来参加工作，很可能要从事根本没学过的工作，这就需要你在实践工作中有较强的自学能力、理解能力、消化能力、吸收能力、运用能力、创新能力。
学历不多能决定人生档次了，大学同学是人生最重要的人脉，不管什么专业都要尽可能挤进同考分匹配的大学，排名越高越好。
除非是自己只能进极不愿意学或没有实用价值的专业，如考古、历史、小语种、心理学、逻辑学、哲学等，但如果孩子喜欢一样不要犹豫。
大学其实更多的是一种熏陶，氛围熏陶你，同学熏陶你。你在好学校，会学到更多课本外的有用的知识。还有句话叫：本科看学校，硕士看专业，博士看导师，就是这个道理。
名校毕业生成功的概率远高于非名校的，而且随着你踏入的时间越长，这些人脉对你的人生发展越重要，特别是到了三十岁以后(在同城工作的更重要，如果在高中学校所在的城市发展，高中同学也很重要)，甚至对你后代的成长也能起到很大作用。
有利于你人生发展和生活最重要的两个人脉圈子，就是中学同学圈和大学同学圈。你的知己，你一生互相扶助的朋友，你平时放松娱乐的朋友，大多在这两个圈子里产生。
如果你在这些同学中的能力属于上游，那么你可能会付出的较多，对其他同学帮助会较大，得到他们的帮助会较少；
如果你在这些同学中的能力属于中游，那么你可能左右逢源，能得到同学的帮助也能帮助到同学，混的也如鱼得水；
如果你在这些同学中的能力属于下游，那么你得到的帮助可能较多，但心态不平和的话，也可能会产生自卑心理，甚至得不到同学的帮助。
第三，一本线上40分左右的学生，城市、学校与专业并重，比较理想的是选择一线城市专门院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业，或是需求量大的专业。如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，是自己感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业。
这一分数段的学生要根据自己的实际情况来选择城市、学校或专业。这一档内非985的很多学校的学生跟2A学校的学生在就业上的距并不是很大。
第四，一本线左右，能上较好的二本院校的大部分学生，重点考虑城市和自己喜欢的专业。因为这些本科院校中除少数专门院校及原来隶属部委的学校外，其他大部分学校整体水平接近、名声以及排名等都较接近。
很少有人知道将来会从事什么样的工作，但很多人知道自己喜欢在什么样的城市工作。这一分数段的学生要尽量以兴趣为主选择专业，至少大类专业要与自己兴趣相投、相近。
同重点线上的学生相比，可能线下学生的智力稍逊(这不是的)，那么就以兴趣来弥补。兴趣是的老师、是动力之源、是迈向成功的基础。
每个人的兴趣是各不相同的，这正所谓人各有志，你一定要了解自己的真正的兴趣所在。但是以兴趣为主选择专业时要注意切合实际，也就是选择的专业要切实可行，不能架在空中楼阁之上。
第五、二本线上的学生，应以学一门将来能立足，自己喜爱的技术为主，淡化学校。近年来很多省份二三本合并录取，这批学生数量。很多二三流院校的学生，在学校没学到有用的知识，走上后又眼高手低，瞧不上这看不上那。
还不如那些职业学校毕业有一技之长的学生，这些学生不但在学校学到了一门技术，而且能摆正自己的位置，能迅速的踏入职场，从底层做起一步步脚踏实地地往上走。
第六、要上二本院校的学生，在填报志愿前一定要了解所填报学校的校风、学风。校风好，学风正的高校是，选择里面的重点学科。现在高校的扩招，近几年高考全国录取比例越来越高，成绩中下的高中生都能读大学。
所以虽然说大学大学生依然是同龄人中的尖子（当然也多少注了些水），但是现在的一般大学生怎么可能和九十年代初甚至八十年代的大学生比素质，根本就不是一个层次的人群，人家是精英。
第七、选择新兴学科为专业时需要格外留心和注意。新兴学科专业的设置主要是以就业市场需求为基础的，而且多数情况下新兴学科专业的设置都滞后于需求，如最早搞计算机的人多数是学数学的人改行过来的。
从某种意义上说，新兴学科专业的最初几期毕业生就业途径较广，就业机会较多。由于是新设置的学科专业，在教材、师资、经验等方面肯定存在许多不尽人意之处，如果作出选择就可能要有些挑战。
第八，优先考虑北上广深等一线城市的大学。毕业后在学校所在城市就业，不但有主场优势，而且同学间的人脉能发挥出更大作用。
现在的大学毕业生大多喜欢到这些城市就业，因为这些城市经济发达，富有活力，充满挑战和机遇。如果毕业后远离自己读书的城市工作的话，就失去这些人脉优势了。
现在有很多回到二三线城市的年轻人又“逃回”北上广了，因为很多二线、三线城市貌似生活安逸，但是，这些地方生活节奏太慢且缺乏机会公平。而在一线城市，职场发展好坏全凭自己努力，没有那么多拼爹现象。
选大学，要么选一线城市的大学，或者大学。当然，如果父母是机关干部或企事业单位管理人员，也可以结合自家的实际情况，自己喜欢在哪个城市发展，老家在哪，以及长辈的关键人脉在哪等等。
选北上广深的大学，以后毕业无论是就业还是工作后的发展，都会有一定好处的，我们这个，人脉无处不在。
关于职业选择，其实每个人都有每个人的看法，因为每个人的兴趣爱好、性格和成长背景不一样，这些因素都会导致不同的结果。但是凡事都没有一定，不同的选择，就会是不同的人生！
第九，尽量不要报那些所谓的热门专业。所谓的热门专业不但录取分虚高，而且出来一抓一大把，根本没有竞争力，且现在的热门几年后就不一定热了。不如根据考分报排名更高的大学的普通专业，毕业后反而不愁就业。
第十，理科高分的学生(一本线以上60分的学生)，除非是调剂志愿，否则没有必要花四年的时间专门读经济、金融等社科类专业。这些专业可以辅修，可以自学，也可以读硕读博时再读，这些聪明的学生花四年时间专门读这些专业纯粹是浪费他们的智力，就那么几本书而已。
很多大学里面的社科类专业的学生课时很少，学的都很轻松。而理工类专业的学生学的课时多，也不会太轻松。大学是人生精力最旺盛的四年，如果不充分利用这四年来轧轧实实地学些东西，太浪费了。
话说这么聪明的孩子，如果只为了本科毕业后那几千元钱而工作，不但是个人的损失也是的损失，太可惜了！他们应该树立更远大的理想，本科时应注重理工知识的积累，将来更好更多的服务于。
第十一，用人单位时首先看学校的档次。这是你的智力水平和努力程度的体现，高考相当于把人按智力进行了分类。好比以前人的户口一样，是农村还是城市，是一线城市还是二线、三线城市，能享用到的资源和是有很大区别的。有些单位的工资标准也是按大学的档次来定的，所以，优先要考虑学校的档次。
有的人很看重专业的排名，其实负责工作的有多少人了解专业排名呢？除非你将来搞科学研究或到专业机构工作。且现在的很多排名并不靠谱，因此，也要看评估机构是否权威。
第十二，专业只作参考，不作为硬指标。很多专业外行根本就不了解，不少该专业毕业后的就业去向外行根本想不到，因为有的行业只要沾点边就行，有的行业不需要沾边也行。
大学刚毕业的学生可塑性很强，企业招人肯定从职业规划来看，大学毕业生进入职场，有的要进行专门的培训。
以前学的专业，主要是基础知识在发挥作用。更重要的还是学习能力，理解能力，变通能力以及吃苦精神。
现在的大学教育是通识教育，也就是说，相应粗放地划定一些大的领域，比如管理类、机械类、水利类、自动化类、计算机类、电子类等等，在这些大的领域让学生做专业选择，学习基本技能和专业基础知识。
目前有的大学的专业，在基本门类下做了细分，把领域研究方向做为本科生专业方向，既不利于专业人才培养也不利于用人单位招人。
第十三，进入职场后，主要拼情商。同档学校的情况下，用人单位更喜欢招情商高、能活学活用、一点就通的二、热情服务，细致工作人。情商高的人，头脑灵活，说话得体，办事得当，人见人爱。谁能快速地适应环境，熟悉规则，遵守规则，谁就可能获得更多机会。
“靠智商得到录用，靠情商得到提拔”就是这个道理。武大中山也好，清北也好，其实只能代表你考试比别人好，只代表过去，你的能力和价值还是要通过工作实绩来体现。
高情商的员工，、同事都会高看一眼、厚爱三分的。高智商高技能够混口饭吃没问题，但智商情商并重才能有大的发展，情商高的人在哪都吃香，小学生干大事业的上比比皆是。
无论是高中还是大学，不能为了学而学，学的目的是为了用。
很多学生在校园里是风云人物，走上后却很难立足，这也说明学校和是两个世界，成绩并不等于能力，在职场中情商的作用远高于智商。
任何单位和都希望招到情商高，有感，能踏踏实实做事的人。聪明的人很多，有感能踏实做事的人也不少。
看完真的是很佩服了，有这样一位有远见、有头脑的家长，孩子的志愿还怕报不好吗？
不同于知识的学习，有课本、有老师，孩子跟着学就行，家长不用很多心。
但填志愿不一样，一纸志愿可能决定了孩子的人生走向，但孩子却只有家长这一本“”大书，你一点心，孩子就可以少走很多弯路。
高中志愿者工作总结（精选5篇）
随着对青年科技人才的重视，到时候他们自己过上较好的生活轻而易举，而且地位会比较高。高中志愿者工作总结要怎么写，很多人次写工作总结没有什么经验，那么在这里我给大家整理高中志愿者工作总结（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！
挑大学、选专业的忠告:篇一：高中志愿者工作总结
10.从事数学和物理学研究，需要极高的天赋。这两个专业不是不能选，但是除非自己在这方面非常有特长，否则选这些专业时就必须明白，学它们只是打基础，将来是一定要转行的。在理科中，生物和化学虽然要容易得多，但从事这两个领域的工作极为辛苦，而且工作不好找，将来很可能需要改行。因此不要觉得自己中学时这些课成绩还不错，就轻易选择这些专业，但是如果抱定只是通过学习这个专业养成好的学习习惯，将来依然会不断学习，选择这些专业也无妨。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的风气，是当代十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命。
一、我们含辛茹苦的老师们
在我们的老师们的筛选、分工、指挥下，我们模特管理组成立了。在这过程中，各位老师都为我们组付出了辛勤的努力。首先是唐老师为我们精心筹划这项活动，然后是时装周的负责老师们很用心的挑选，组织我们开会，培训。没有老师的细心指导和帮助，我们的任务不可能完成好。特别是我们的负责老师刘老师和唐老师，她们给予我们的不但是物质上的支持，更有精神上的鼓励。还有负责接送我们的吴老师和齐老师，他们早上不畏严寒，坚持每天接送我们。她们对我们无微不至的关心，只要我们有什么工作上的困难，她们总是想尽办法解决。在这里，我们要对所有关心、支持我们工作的所有老师说一句“老师，您辛苦了。”
我们的团队是团队精神的团体，从团队组成的到刹那起，24颗火热的投身校庆事业的心就紧密的联系在一起了。正是在志愿者们团结互助，携手共进的气氛下，我们才能完成任务。时装周的成功就是我们团结精神的体现，每个组员的都有明确的分工，最可喜的就是大家在工作的过程中都会相互帮助，因为我们的目标是“细心做好每一件事，以最快的速度完成任务”。我们是一个团队，所以要一起完成任务。
三、我们是最甘愿放弃的团队
在时装周的过程中，我们的队员表现了最极大的献身精神。我们的时间无限奉献，我们的精力无穷奉献。我们加班加点，工作到深夜。工作的地方就是我们吃饭的地方，很多同学不顾工作后的辛苦帮忙把饭送到每位组员的手中。我们决不能为了看表演耽误工作，所以每场秀我们都在后台时刻准备着。我们这里每一个志愿者都很，我们总是以的热情投入工作，活，累活我们都是主动承担。在大家眼里我们永远是精力充沛、热心负责的志愿者。
四、我们是秀的团队
在时装周的时候，我们每天准备，从学校出发。我从没请假，坚持到时装周的一天。不管是寒冷的早上，还是早起，都没有把我们吓倒。在工作的时候我们认真负责，小心谨慎，严格纪律，做到令设计师满意，令老师们满意。
五、我们的不足之处
在与国外的设计师交流的时候，我们存在许多沟通问题，这样我意识到要是以后想要发展得更远，学好外语是必要的。只有学好外语，我们才能学习更多的东西，学习国外更先进的技术。看到国外设师精美的衣服，除了惊讶之外，不得不让我感叹我们和他们的距。
六、我的收获
大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身实践，组织青年志愿者，积极参加服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从需要上来讲，需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。为服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为服务，为服务的宗旨，增强感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。
篇二：高中志愿者工作总结
1、在第xx届文化艺术节开幕式暨迎新晚会上，我系的青年志愿者参加了会场只需维护工作，并且有精彩的节目进行演出。
2、在“十一黄金周”期间我系青年志愿者参加“幸福满意在张家界”的荷花机场迎宾活动，活动中大家充满，用微笑和耐心的服务赢得了广大游客的一直好评，更赢得了不少外宾的赞赏。
3、我系青年志愿者成员还在烈士塔实践基地进行了保洁和缅怀先烈的活动，让每个人都明白今天幸福生活的来之不易。
4、在国庆假期，我系xx班团支部组织同学到猛洞河，卧虎洞等景点进行观光旅游。xx班团支部组织到森林公园等地进行旅游观光。xx班团支部组织并编排了一场精彩的国庆晚会来拉近同学间的友谊。xx班团支部组织去敬老院、孤儿院等地给那里的孤寡老人、和无所依靠的孩子送温暖，并且将自己的微笑留下收获的是他们幸福的笑容。
5、十一月我系N名青年志愿者参加了院团委开展的志愿者培训，并且上交了深刻的培训心得。
以上便是我系青年志愿者这一学期来举办的各项活动，在这一学期里，青年志愿者积极参加这些活动外，还有一些常规活动：我系青年文明岗的工作开展的井然有序，广大志愿者都能坚守自己的岗位，认真执岗。
现将总结如下：
1、以后要多举办有意义的活动，力争让每位志愿者都能参与其中。
2、本学期所开展的工作于其核心职能还有一定的距，在今后的工作中应真正凸显“为服务”的意义。
3、与其他系的青年志愿者加深交流，让大家取长补短共同进步。
本学期，在全体同学的努力下，我们的工作取得了一些成绩，但这些成绩已经成为过去，新的学期将要开始，新的目标正在等待我们去努力实现。我们相信，在团委的和广大青年志愿者的积极工作下，我们一定能够继续发扬笨学期的优点长处，克服工作中出现的问题与不足，令我系青年志愿者在工作上更上一层楼。
一、部门工作整体思路：
上学期由于刚完成招新和换届，有很多的新人加入到实践部中，且他们对部门的认识，举办活动等的业务知识还不是很清楚。因此本学期在办好部门各项活动的前提下，部门工作以培养和锻炼骨干为主，尤其侧重建立健全内部学习机制，以提高骨干的业务能力，通过内、外联以及多与外界接触，提高二级机构的公关技巧，培养理论、实践全面发展的全能接班人。并且结合机构改革，通过健全体制、完善机制。
本学年起实行例会制。部内例会为每周开一次例会，总结上周工作情况，并具体安排落实接下去工作例会作为部门平时交流和学习的一个平台，除总结和部署工作外，还将对部门人员进行工作方面的有关技巧的培训。
按时按量完成学院下达的任务。组织好各班志愿者进行志愿者培训。
三、外联工作安排：
实践部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的合作商，洞察潜在合作上的合作意向，及时收集信息。开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需求，并以两者的结合点为出发点与同学及合作商进行双向沟通。
1、争取与一个商家企业建立联系，并与其保持长期合作关系。以使实践部能以此为跳板走得更高，飞得更远。
2、配合其他部门，做好各项活动的筹备工作。积极与外系联谊，相互交流工作经验，并建立我系的良好形象。
篇四：高中志愿者工作总结
增城中学青年志愿者服务队，是以倡导和推动爱心助人、奉献为宗旨，是继承中华民族传统美德，又是新时期推进精神文明建设的新举措，更是学校对学生进行思想和传统美德教育的重要途径，并成为我校工作和青年工作的有机载体。在广大青年学生中间树立“成才在校园，奉献在”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则，广大青年学生不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务。现在，增城中学共有近千名志愿者，涉及不同层面和内容的志愿服务。
自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来，我校团委积极响应市创文办和市的，组织开展了一系列的志愿者服务活动，现将开展的主要活动总结如下：
一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动。
我校团委在团市委的统一组织下，围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容，组织了我校教师志愿者在岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中，志愿者们认真负责，文明劝导该路段不文明现象，广大市民对本次活动的开展也表示大力支持，都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展，在一定程度上加强了一部分市民的文明意识，这为我市承办亚运项目，争创文明城市打下了良好的基础。
二、开展文明出行月活动
为增强我校师生的交通安全意识，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯，保障师生的安全，按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求，结合我校的实际情况，我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。
通过开展此次“文明出行月”活动，我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识，增强了师生交通安全意识，排查了交通安全隐患，为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。
三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动
1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与荔城敬老院定点挂钩，每学期组织学生到敬老院开展服务活动，同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目，这为他们增添生活乐趣。
2、关注智障群体，共建爱心阳光家园。10月份，由我校青年志愿者服务队组织了10名志愿者前往我市智明学校参加助残和支教活动。同学们通过巧妙的方法与智障儿童沟通，帮助智障儿童提高生活自理能力，丰富他们的生活，帮助他们去更好地了解和与外界沟通。在帮助他们的同时，也激发了青年们对公益事业的感和自信心，同时塑造青年志愿者高素质，关注弱势群体，乐于奉献的高尚形象。
在本次“志愿服务月”实践活动中，我校志愿者表现出色，能充分体现志愿者的服务精神，为我市创建全国文明城市、办好广州亚运会营造文明和谐的良好环境贡献了力量。同时，我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机，不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设，以更加出色的表现服务！
篇五：高中志愿者工作总结
五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献为宗旨，是学校对学生进行思想和传统美德教育的重要途径，并成为我校工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的进取性，立足学校，走进，开展了一系列丰富多彩的活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
五十三中学青年志愿者活动由校团委直接，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在学校构成了人人都是志愿者的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：爱校护校志愿服务队29人，一助一青年志愿服务队31人，3月礼貌月青年志愿服务队41人，保护市政设施青年志愿服务队55人。
二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断提高的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及环境等几方面，都在不断地变化，所以，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1。结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用走出去，请进来的方法，邀请各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的进取性。
2。将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中，一向把加强爱国主义、团体主义、教育，倡导尊老爱幼、勤俭节俭的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。