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院校研究课题是什么意思(院校研究课题是什么意思呀)

院校研究课题是什么意思(院校研究课题是什么意思呀)

1、②研究人员是指从事研究该课题的试验人员，试验人员从事该课题研究时间越长，说明研究越深入，人员稳定，研究延续性好。

2、从人员年龄结构和学历结构上也能说明一定问题。

3、（一）选题 选题是课题研究的起始，也就是确定自己要研究什么课题。

4、 1．课题来自哪里？ （1）学校或学校以上相关部门提供的参考课题或供申报的课题 （2）教师自己从事教育教学工作中感到困惑或感兴趣的问题上升为课题 2．选题的一般原则 科学性：要有理论基础和事实依据，必须符合科学原理；预期结果要合理；研究方法要正确严谨，要有可行性和创新性。

5、 3．选题的一般过程 （1）明确方向——发现问题 （2）浓缩范围——经验分析 （3）提示焦点——形成课题 4．选题的注意事项 （1）选题宜小不宜大 （2）选题应结合学校的实际，来源于教育教学的现实问题。

6、选题要有新意。

7、课题的表述应简明、具体。

8、 （3）选题要考虑研究者的优势，与自身工作相结合，与研究者的能力相适应。

9、 （二）申报课题 申报课题，也就是设计研究方案，是如何进行课题研究的具体设想，是开始进行课题研究的工作框架，是如何进行研究的基本思路。

10、是保证研究顺利进行的必要措施；使研究具体化的中心环节；是研究成果质量的重要保证；有利于检查和自我检查；有利于协作研究。

11、一般上级部门开展的课题研究都附有课题申报表。

12、 1．课题申报表（课题研究方案）组成： （1）课题的表述与界定：课题的名称或题目必须明确表述所要研究的问题，要体现研究对象、研究问题、研究方法。

13、如“强化预习指导提高学生自学能力”。

14、 （2）研究的背景、目的、意义： 研究背景：即根据什么、受什么启发而研究。

15、 研究目的意义：即为什么要研究、研究的价值是什么、解决什么问题，包括理论意义、实践意义；外在目标（目的）、内在目标目的——学生发展）。

16、 研究综述：本课题研究的历史与现状。

17、 研究的特色或突破点：问题新、方法新、角度新、效果新。

18、 （3）研究范围：对研究对象的总体范围的界定；对研究对象的模糊概念进行界定；6、具体思路和方法步骤：对关键概念的界定。

19、 （4）研究内容：很重要的部分，如果提不出具体的研究内容，就无法研究。

20、 （5）研究方法： ①注意事项：注意多种方法的使用；方法要写详细些；不能滥用方法 ②主要方法：行动研究;实验研...。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。